为了让老师们更加全面认识小组合作的特性、优势和具体操作要求，帮助教师在课堂中更加科学、合理地实施小组合作学习，11月28日下午，我校特邀金坛区良常中学副校长何丽华为全体老师开展了《“自主·合作”课堂教学的思考与探索》的专题讲座。

何丽华首先对合作学习的概念进行了界定，他指出，合作学习应该是学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习，是一种极富创意与实效的教学理论与策略体系。合作学习可以培养学生自己发现问题、合作解决问题能力，可以提高学生的学业水平，改善班组内的社会心理气氛，形成学生良好的心理品质和社会技能。

讲座中，他就对小组合作中互动展示的思考、活动制度的制定、相关文案的编制和多样培训的开展等方面作了详细的解读，对合作学习的模式构建进行了阐述。

讲座严谨而又不失幽默，精准又不失生动。不仅有科学的理论指引，而且有丰富的实践价值。讲座解开了老师们心中的许多疑惑，令老师们对“小组合作学习”有了更为全面的了解，获得了更多的感悟，为我校小组合作学习向更深层次开展指明了方向。 （曹锁庆供稿）