11月20日上午，省学科发展示范中心——初中英语体验式教学示范中心启动仪式暨专家论证会在我校举行，由省教研室英语教研员魏惠老师领衔的专家团队、区教育局副局长潘建华、教师发展中心及我校主要领导与示范中心核心成员出席了本次活动。

活动中，朱春育校长首先对专家们的到来表示欢迎，对给予的支持表示感谢。随后，他从示范中心的“课程建设目标”、“学科建设目标”和“师生发展目标”等方面作了详细的汇报，结合示范中心的建设构想，介绍了目前我校正在建设的“融新广场”、“智慧教室”和“英语学科教室”，表达了对示范中心美好蓝图的憧憬，并希望借此次论证会，专家团队能够就“如何开发时效可操作性强的校本课程”给出建设性的意见和建议。

专家团队代表魏惠老师就示范中心的意义作了阐释，就示范中心的建设提出了两点希望：一是希望示范中心以此为契机，聚焦“学科内涵发展”和“义务教育优质均衡发展”，使建设成果受益于每位学生，实现优质资源共享；二是希望团队核心成员能够仔细研读《义务教育英语课程标准2011版》和《普通高中英语课程标准2017版》，不断对区域英语教学现状进行追问，以问题为导向探索恰当路径，从而打造有学校特色、学科特色的校本课程。

魏惠指出，学科示范中心建设是一个系统性工程，她表示示范中心除了核心团队，还期待校、区、市等不同层面不同部门的通力合作，并承诺会全程跟进并给予智力支持。

会上，潘建华副局长向专家团队介绍了金坛的文化和我校的特色，并用了“两个期待”和“两个恳请”表达了区教育局对此次示范中心建设工作的重视和期待，期望我校英语体验式教学示范中心能在各方努力下，成长壮大为影响和辐射全区的优质项目。

在下午的论证会上，我校示范中心领衔人黎岚老师从指导思想、建设目标、概念解读、十项重点工作、保障措施等五个方面细致地向与会人员阐述了示范中心的建设方案。专家们在肯定了该方案的同时，也从指导思想、建设目标和进一步细化成员分工等方面提出了有针对性的改进建议，使该方案更加具有了操作性和优越性，更加凸显“体验式”特点。